В рамках месячника «Патриот» в 23 группе прошел Урок мужества «Гремят колокола Хатыни». Ребята просмотрели видеоролик о комплексе «Хатынь», действующем на территории Белоруссии, познакомились с презентацией, из которой узнали о зверствах фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны на территории Белоруссии, оккупированной немцами. Война на территории Белоруссии велась в основном партизанскими методами. Отряды патризан действовали на  всей оккупированной территории, их поддерживали мирные жители деревень и поселков. Они снабжали партизан продуктами, медикаментами и различными сведениями о дислокации  немцев и полиции. Оккупанты в ответ расстреливали, пытали и жгли заживо стариков, женщин и детей. Причем этим занимались специальные зондеркоманды, состоящие из предателей Родины  под командованием украинцев Григория Васюры и Дмитрия Мелешко, которые в самом начале войны перешли на сторону немцев.  Всего было уничтожено 209 городов и 9200 сел и деревень, из них 620 были сожжены вместе с людьми. В Хатыни находятся могилы 186 деревень. Хатынь - это кладбище деревень, которые были  сожжены со всеми жителями во время войны и не возродились в мирное время, так как в них не вернулся ни один житель. 433 деревни возродились, в них вернулись фронтовики.

Демидова Н.А., руководитель музея истории ЛГК

В 23 группе обучающихся прошла экскурсия в музее колледжа, посвященная Герою Советского Союза, нашему земляку, уроженцу села Иванцево, Малышеву Ивану Ермолаевичу.
Ребята ознакомились с экспозицией «Живи и помни»,  в которой представлены личные вещи героя: сувениры, посуда, книги, а также  дарственное письмо от дочери Ивана Ермолаевича.  Им были представлены книги «Всем смертям назло» и «Воспоминания» Малышева Ивана Ермолаевича о Великой Отечественной войне и подвигах, совершенных героем во время войны.
Также вниманию студентов была представлена экспозиция  «Вехи памяти и славы», где студенты познакомились с  боевыми наградами: орденами и медалями сотрудников нашего образовательного  учреждения, которые после окончания Великой Отечественной войны работали в  РУ №42,  мс/х № 5 и СПТУ №5.

Демидова Н.А., руководитель музея истории ЛГК

15 февраля – День вывода войск из Афганистана - это  праздник афганцев-ветеранов. День окончания десятилетней войны. День памяти и скорби  по погибшим воинам, что остались навеки молодыми. Особенно для детей, росших без отцов, жён, оставшихся без мужей, матерей, потерявших своих сыновей.
Всем тем, кто на службе стоял  под небом гнетущим Афгана,
Кто нас от войны сберегал, поклон вам земной, ветераны!
Здоровья, спокойствия, сил, пусть мужество вас не покинет,
Поверьте, никто не забыл об этой святой годовщине!

Каждый год по традиции воины–интнрнационалисты, руководство района и города, ветераны, а также студенты образовательных учреждений собираются в городском парке
около мемориала «Фронт и тыл». В этом году   традиционный митинг начался с молитвы по усопшим. Литию совершил помощник благочинного по взаимодействию с вооруженными силами и правоохранительными учреждениями иерей Николай Семенов: «Сегодня мы чтим память тех, кто сражался и положил свою жизнь за наше благополучие и мирное существование. Поэтому мы обязаны всегда о них не только помнить, но и молиться, и это наш долг перед ними и перед Богом. Помолимся же о том, чтобы они удостоились такой же радостной встречи с Богом, какой сподобился некогда праведный Симеон Богоприимец», - обратился к собравшимся священник. Завершился митинг минутой молчания и возложением цветов к мемориальным плитам.
В этот же день в Лукояновском Губернском колледже в фойе на 1 этаже открылась экспозиция:
 «Всем павшим и выжившим в Афганской войне посвящается»

в которой разъясняются причины Афганской войны, ее этапы и хронология, а также подводятся  итоги и потери этой войны.

     
Выставку посетили практически все студенты и педагоги колледжа.

Демидова Н.А., руководитель музея истории ЛГК

8 февраля в рамках месячника «Патриот» в 11 группе обучающихся прошел классный час в музее истории Лукояновского Губернского колледжа.  Ребята познакомились с историей возникновения нашего образовательного учреждения и историей его развития. Побывали в комнате, олицетворяющей быт тех суровых военных лет. Потрогали руками  столярные инструменты, сделанные вручную учениками и сотрудниками школы ФЗО № 8 и Ремесленных училищ № 42 и мс/х № 5. В те времена, в сороковые годы, когда все силы были направлены на фронт,  все столярные и слесарные инструменты делались вручную.  Конечно, не обошлось без примерки головных уборов ремесленников, которые хранятся в музее.

Демидова Н.А., руководитель музея истории ЛГК

1 февраля в колледже в 21 и 33 группах прошел интегрированный классный час  «Жестокая правда войны».  27 января - Международный день Холокоста, поэтому на уроке  акцентировались вопросы о Холокосте или, как в Израиле это явление называют,  ШОА.
   
Холокост, по деяниям нацистской Германии, предполагает целенаправленное и полное истребление еврейской нации и прочих национальных  меньшинств. Этим термином стали обозначать все преступные действия и идеологию фашизма. Во время второй мировой войны было истреблено до трети от общей численности населения цыган, десять процентов поляков и приблизительно три миллиона военнопленных Красной Армии.  Система холокоста  - это постоянное совершенствование истребления людей. Сюда же относятся и бесчеловечные медицинские эксперименты, которые в рамках лагерей ставили на заключенных врачи и ученые Вермахта. Воистину «промышленные» масштабы уничтожения людей продолжались вплоть до вторжения союзных войск на территорию Германии. Международный день памяти жертв Холокоста объединил в себе память не только о погибших евреях. Сами евреи значительно чаще употребляют термин – Шоа, который обозначает политику фашистов по целенаправленному уничтожению народа и переводится как «катастрофа» или «бедствие» и считается более корректным термином, нежели Холокост. Этот термин объединил в себе всех, кто жил в оккупированных территориях и погиб при массовых расстрелах, в лагерях, тюрьмах, гетто, убежищах и лесах, при попытке сопротивления, в качестве участника партизанского, подпольного движения, во время восстаний или при попытке к бегству, пересечении границы, был убит нацистами или их сторонниками. Еврейское слово оказалось максимально емким и включило в себя всех представителей нации, погибших от нацистского режима, а также прошедших через страшные мучения плена и лагерей, но все же выживших. Для всех них день памяти жертв Холокоста – является знаковой, исторической вехой, о которой не только еврейский народ, но и весь мир не сможет забыть.

Демидова Н.А., руководитель музея истории ЛГК

Под таким названием 25 января в 22 группе колледжа прошел Урок мужества, на котором  поднимались вопросы о мужестве, стойкости и достоинстве жителей  блокадного Ленинграда и их безмерной и  несгибаемой воле и вере в Победу.
Блокада длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1943 года.  872 дня – это два года, 5 месяцев и 20 дней голода, холода, страха за своих близких, ожидания прорыва блокады и Победы. В городе находилось 2, 5 миллиона жителей и 350 тысяч в пригороде.  В течение первых дней были введены продовольственные карточки. Нормы продуктов были рассчитаны исходя их минимума, который не позволял бы человеку просто умереть.
Продолжали работать школы, но детей приходило все меньше. Учились при свечах, писали на старых кусках обоев и обрывках бумаги, какая попадалась под руку. Постоянные бомбежки мешали заниматься. На улицах можно было видеть людей, едва переставлявших ноги: просто не было сил, все ходили медленно. По воспоминаниям жителей, пережившим блокаду, эти два с половиной года слились в одну бесконечную ночь, с единственной мыслью, в которой было – поесть. Люди умирали прямо на улицах. Но все это не сломило дух ленинградцев: они продолжали работать на заводах, фабриках, в госпиталях, разбирали завалы, помогали обессиленным соседям, дежурили на крышах, сбрасывали зажигательные бомбы с крыш. За годы блокады обессиленные доноры сдали 144 тысячи литров крови для раненых бойцов. От голода и боевых действий  погибло почти 900 тысяч человек - все они похоронены в братских могилах на Пискаревском кладбище.

НЕСМОТРЯ НА ПУЛИ, ВЗРЫВЫ СНАРЯДОВ И БОМБЕЖКИ; НЕСМОТРЯ НА СТРАХ, БОЛЬ, ГОЛОД И СТРАДАНИЯ; НЕСМОТРЯ НА РАЗРУХУ, ТЯЖЕЛЕЙШИЙ ТРУД И СИЛЬНЫЕ МОРОЗЫ;       
БЛАГОДАРЯ ВЗАИМОПОДДЕРЖКЕ, МУЖЕСТВУ, СТОЙКОСТИ ВСЕХ ЖИТЕЛЕЙ ЛЕНИНГРАДА МЫ ВЫСТОЯЛИ.  И ВСЕ-ТАКИ МЫ ПОБЕДИЛИ!

Демидова Н.А., руководитель музея истории колледжа

В 13 группе прошел музейный час, посвященный памяти Блокадного Ленинграда и акция блокадный хлеб. Вначале ребята посмотрели видеоролик «Блокадный Ленинград»,  где ознакомились со всеми ужасами блокадного города. Ознакомились с «Дорогой жизни» через Ладожское озеро, благодаря которой были спасены тысячи жизней детей, раненых и больных людей. Конечно, вспоминая блокадный Ленинград, нельзя не упомянуть маленькую девочку Таню Савичеву, дневник которой стал доказательством преступлений против человечества на  Нюрнбергском процессе в 1945году.
И, конечно, увидели кусочек хлеба, весом в 125 граммов, который был нормой хлеба на целый день. Узнали, что Блокадный хлеб состоял в значительной степени из жмыха, солода, отрубей, ржаной и овсяной муки, коры, веток, семян, обойного клея, бумаги с добавлением крапивы, лопуха и других растений. Он был очень темного, почти черного цвета и сильно горчил. Его питательный свойств не хватало любому взрослому человеку. Люди не могли долго продержаться на таком рационе и массово умирали от истощения. От голода в Ленинграде умерли 650 тысяч человек. Но жители блокадного города выдержали, их стойкостью  и мужеством  восхищались даже фашисты. Ребята почтили память Ленинградцев минутой молчания. Закончился урок песней В.Высоцкого « Я рос в блокадном Ленинграде».

Руководитель музея Демидова Н. А.

МЫ – НИЖЕГОРОДЦЫ!
В этом году Нижегородчине и ее столице исполняется 800 лет. Нижний Новгород был основан в 1221 году  великим князем Владимирским Юрием (Георгием) Всеволодовичем – внуком основателя Москвы князя Юрия Долгорукого и правнуком киевского князя Владимира Мономаха.

Горьковчане приближая победу!

2 октября в нашей стране отмечается восьмидесятилетний  юбилей профтехобразования. Этой дате и году Памяти и славы посвящен классный час, который провела 8 сентября руководитель музея истории колледжа Демидова Н.А..  Ребята познакомились с историческими экспонатами и экспозициями музея, увидели фотографии  молодых солдат - участников Великой Отечественной войны, которые работали в школе ФЗО №8, РУ № 42, РУ № 5 и далее ПТУ № 5,  СПТУ №5 и №105.  Посмотрели фотографии на стенде «Дети, опаленные войной», узнали, как жили, работали, не покладая рук. Они понимали, что надо выдержать, выстоять, помочь фронту и победить в той проклятой войне. Дети войны - это сотрудники, которые работали преподавателями и мастерами производственного обучения, и обучающиеся   нашего учебного заведения.