В рамках месячника «Патриот» в 32 группе обучающихся ЛГК прошел классный час «Женщины на службе Отечеству».  
Цель данного мероприятия: популяризация знаний среди обучающихся, инициирование поступления девушек в высшее военное учебное заведение.        Классный час проходил в форме диспута. Основополагающие вопросы диспута: «Женщина в армии». «За и против». Стремление женщин к социальному равноправию с мужчинами, к выполнению более широких социальных функций привело к кардинальным изменениям роли женщины в обществе. Женщины все более активно участвуют в традиционно мужских видах деятельности, таких, как политика, государственное управление, предпринимательство. Армия России не осталась в стороне, и многие женщины все чаще изъявляют желание нести службу в вооруженных силах РФ. Студенты пытались разобраться, чем определяется решение женщины надеть погоны и посвятить себя трудной, «неженской» работе? В этом вопросе им помогала курсант Самарского юридического института ФСИН России Мишаленкова Юлия, выпускница колледжа 2021 года.
Прежде чем приступить к обсуждению вопроса, девушки совершили небольшой экскурс в историю: вспомнили примеры из истории участия русских женщин в армии. С помощью наглядной и информативной презентации была показана история военных событий, в которых мы находим немало героических примеров, когда наши соотечественницы брали в руки оружие и наравне с мужчинами вставали на защиту Отчизны.
В продолжение данного мероприятия студенты приняли участие в диспуте. Обучающимся было предложено разделиться на 2 группы по признаку мнения «за» и «против» службы женщин в армии. Затем к поединку приглашались по одной из представительниц противоположных точек зрения, которая в свою очередь набрала в свою команду (группу поддержки) еще трех студенток. Девочки активно участвовали в дискуссии. В результате некоторые студенты изменили свое мнение «за» и «против».
 Далее курсант Мишаленкова Юлия рассказала о порядке прохождения женщинами военной службы и учебы. Сегодня женщина идет служить в армию не для того, чтобы продемонстрировать свою значимость или силу, а для того, чтобы реализовать себя в военно-профессиональной сфере.
Она рассказала о том, что выпускники покидают стены вуза в звании лейтенанта. Всех новоиспеченных командиров ждет распределение: как минимум пять лет по окончании военного вуза вчерашний курсант должен посвятить той организации, от которой получил направление. Далее сообщила, как проходят вступительные испытания в военные вузы. Они состоят из нескольких этапов. Первый этап – психологическое и психофизическое обследование кандидатов. Затем – проверка физической подготовки. И, наконец, собственно экзамены по общеобразовательным дисциплинам. Они, как правило, состоят из математики (профилирующий предмет) и диктанта по русскому языку. Третий зависит от профиля выбранного учебного заведения. Когда все испытания пройдены, кандидат превращается в курсанта. Этот статус соответствует статусу студента гражданского вуза, однако между курсантом и студентом больше отличий, чем общих черт. Если с началом студенчества у молодых людей наступает самая веселая и беззаботная пора, то с началом учебы в военном вузе эта самая пора заканчивается. Распорядок, расписание и субординация становятся основополагающим элементом жизни всех будущих офицеров.
В завершении классного часа проведена рефлексия. Понравился ли вам сегодняшний классный час? Студентами были сделаны выводы для своего профессионального самоопределения.

Классный руководитель Кожевяткина И.Н.